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教育家长-孩子的教育和陪伴根本不可能等着我们有空有钱有心情时再弥补

第39个世界粮食日

家長要明白孩子的成長,沒有綵排,每一天都是現場直播,孩子的教育和陪伴根本不可能等着我們有空有錢有心情時再彌補。家長們一定要明白一個道理「陪伴是對孩子最好的教養」。

同時,當家長發現孩子出現學習問題的時候,要做到先傾聽,再引導,不要讓孩子有一種「父母只關心我的成績」的想法。發現孩子不合適的行為問題時,溫和堅定地指出來,並告知正確的做法,不能因為覺得虧欠孩子,就過分遷就。家長要讓孩子覺得父母是在參与自己的成長,很在乎自己,這樣久而久之會有收效。

微信公眾號提問我跟我愛人平時多在外地出差,不經常陪孩子,但是,老師反映他課堂上完全沉浸在自己的世界中不聽課,課下也不和同學好好遊戲交流,很多時候他的行為都具有攻擊性,以至於成為了班裡的小霸王。

孩子成為「小霸王」可能缺乏陪伴

專家觀點通州馬駒橋鎮中心小學張艷榮表示:從事教育工作二十多年,遇到過來自於各種家庭的孩子,其中有一類孩子一直是老師比較關注的群體,那就是缺少父母陪伴的孩子們。他們通常在學校里的表現也是不盡如人意,老師也給予了更多的關愛和幫助,但是很多時候效果其實不是很好。孩子出現這種情況就是家庭里出現了現在比較流行的「假性單親家庭」。所以缺少陪伴的孩子一般都很叛逆。如果不做出改變,孩子長大後會出現更嚴重的問題。

面對孩子出現的這種問題,首先家長要意識到問題的嚴重性,進而做出改變。如果家長不能長期陪伴在孩子身邊,首先要做的就是要利用電話等設備常聯繫,多溝通,讓孩子知道即使不在他身邊也是愛他的。

文/本報記者 武文娟(話題徵集:在育兒的過程中,您有哪些困惑、迷茫?請您與我們聯繫,可在教育圓桌微信公眾號上留言,我們將在第一時間予以回復,並針對您的話題進行探討。)

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